Відбулася публічна презентація Перспективного плану розвитку
Ізянського ЗЗСО І - ІІІ ступенів Хустської міської ради Закарпатської області 
в рамках конкурсу на заміщення вакантної посади директора даного закладу. 

 Бачу наш заклад освіти як успішну демократичну школу, школу здоров'я, школу компетентностей ХХІ століття!

Самопрезентація вчителя - учасника сертифікації

 Сертифікація - це оцінювання професійних компетентностей вчителя. Вона допомагає виявити кращих вчителів - професіоналів та агентів змін у освіті, які готові поширити свій досвід.

Самопрезентація вчителя Кемінь Оксани Михайлівни

 

Перший урок у новому навчальному році рекомендовано присвятити відзначенню 30-ї річниці незалежності України.

Під час підготовки уроку можна скористатись: 

• тематичними матеріалами від Українського інституту національної пам’яті, які містять, зокрема, інформацію про етапи українського державотворення, відновлення незалежності, Конституцію Пилипа Орлика; 
• ресурсами від ГС «Освіторія» для тематичного уроку до Дня Незалежності у 1-11 класах.

1 вересня  заклади також можуть долучитися до інтерактивного уроку для учнів 1-6 класів. Трансляція уроку розпочнеться 1 вересня о 9:30 на YouTube-сторінці ГС «Освіторія».

 

Школо, ми готові: ЮНІСЕФ та МОН запускають кампанію про безпечне навчання під час пандемії

Інтерактивний урок про COVID - 19 " Навчання в умовах карантину" (1 - 4 класи) - переглянути

Інтерактивний урок про COVID - 19 " Навчання в умовах карантину" (5 - 11 класи) - переглянути

 

Відбувся круглий стіл «Сертифікація 2020. Секрети успіху, реалії та перспективи»

Закарпатський інститут післядипломної педагогічної освіти спільно з управлінням Державної служби якості освіти України у Закарпатській області 20 січня 2021 року провів круглий стіл «Сертифікація 2020. Секрети успіху, реалії та перспективи» за участі спікерів Гордуз Наталії Олександрівни, заступника начальника управління, начальника відділу інституційного аудиту управління ДСЯО у Закарпатській області, Павлович-Іліньо Зоряни Василівни, завідувача центру ЗНО, інноваційних освітніх технологій та дистанційного навчання ЗІППО, та учителів початкових класів, які успішно пройшли пілотну сертифікацію у 2019 та 2020 роках. Круглий стіл відбувався у режимі онлайн з використанням платформи ZOOM.

З вітальним словом до учасників круглого столу звернулися Сігетій М.М., начальник управління ДСЯО в Закарпатській області та Юрійчук І.Я., директор департаменту акредитації та моніторингу ДСЯО України. На вебінар зареєструвалося 195 учасників і це не тільки вчителі початкових класів, а й директори закладів освіти, центрів професійного розвитку педагогічних працівників, заступники директорів з навчально-виховної роботи, вчителі історії, інформатики та фізики, адже з прийняттям професійного стандарту вчителів-предметників, що забезпечують здобуття базової та профільної середньої освіти, питання сертифікації педагогічних працівників стане актуальним для багатьох освітян.
Учасникам вебінару цікаво було почути тих вчителів, які успішно пройшли сертифікацію у попередніх роках. Усі вони ділили своїми враженнями від сертифікації. Відверто розповідали про про хвилювання і труднощі та помилки, з якими стикнулися під час підготовки до незалежного оцінювання, роботи над тестовим зошитом. Також цікавим був досвід оцінювання роботи вчителя експертами Державної служби якості освіти України. Усі, хто ділився досвідом успішної сертифікації, зазначають, що отримали добрий досвід, підвищення педагогічної майстерності та підтвердження високого рівня їхніх професійних компетентностей та закликали колег теж взяти участь у сертифікації. А про процедуру реєстрації на сертифікацію вчителів початкових класів, незалежне оцінювання та підготовку до нього, про результати 2020 року та особливості сертифікації 2021 розповіла Павлович-Іліньо З. В., завідувачка центру ЗНО, інноваційних освітніх технологій та дистанційного навчання ЗІППО. Про самооцінювання учасниками сертифікації власної педагогічної майстерності та вивчення практичного досвіду роботи учасників сертифікації ( ці етапи проводить Державна служба якості освіти та її територіальні органи) розповідала Гордуз Н. О., заступник начальника управління, начальник відділу інституційного аудиту управління ДСЯО у Закарпатській області.

 

Розпочалась реєстрація на сертифікацію, яку цього року зможуть проти до 2000 вчителів початкових класів.

Зареєструватися можна до 31 січня за цим посиланням, повідомили на сайті Українського центру оцінювання якості освіти.

“Щоби зареєструватися, учителеві початкових класів, який / яка працює на відповідній посаді за основним місцем роботи, має стаж педагогічної роботи не менше двох років, потрібно створити й заповнити реєстраційну картку-заяву, бланк якої формується з використанням спеціального сервісу, розміщеного на сайті УЦОЯО в рубриці “Сертифікація педагогічних працівників”, підготувати комплект реєстраційних документів і надіслати його до відповідного регіонального центру“, – пояснили в центрі.

Нагадаємо, реєстрація на сертифікацію 2021 року триватиме з 18 до 31 січня 2021 року, а пройти її зможуть до 2000 вчителів початкової школи. Тут можна дізнатись, як відбуватиметься тестування під час сертифікації.

Сертифікацію вчителям зараховують як проходження атестації.

 23-24 грудня 2020 року у рамках тижня початкової школи в Ізянській ЗОШ І-ІІІ ступенів Хустської РДА пройшли низка відкритих уроків та виховних занять в початковій школі. Вчителі початкових класів та вихователі ГПД  провели уроки і виховні заходи, вміло використовуючи інноваційні технології, нові форми та стилі навчання: проєктне навчання, STEM-технології, інтегроване навчання, квест-технології.

Урок-квест "Країною музики у пошуках новорічних подарунків" у 4-Б класі провела вчителька початкових класів Кемінь Оксана Михайлівна. У захопливій формі, розв'язуючи завдання-підказки, учні показали свої знання з теми "Музика мого народу" та "знайшли" подарунки від Діда Мороза. 

 

Неперевершені емоції, драйв, захоплення та повна готовність працювати в команді супроводжували дітей на всіх етапах навчальної гри. 

"Квест-технології в освітньому процесі - це могутній мотиваційний ресурс, який робить революцію в нашому уявленні про процес навчання" - підсумували враження від уроку педагоги Ізянського закладу освіти .

Урок-презентацію проєкту в 3-В класі провела вчителька початкових класів Кондраш Наталія Іванівна. Дослідницький проєкт "Краса мого імені" тривав у третьому класі майже місяць.

 Діти були поділені на групи і працювали у різних напрямках. Досліджували виникнення імен, юридичне значення імені людини, народні знання про імена. Третьокласники провели соціологічне дослідження "Найпопулярніші імена в початкових класах Ізянської ЗОШ І-ІІІ ст."   В рамках проєкту учні класу записали короткі відео "Презентація мого імені", які були оброблені і змонтовані у вигляді відеоролика Кемінь Артемом, одним із учнів класу. По завершенні проєкту класний керівник Кондраш Н. І. підсумувала, що такий вид навчання згуртував учнівську та батьківську спільноту класу, учні з захопленням працювали в школі та поза класом, батьки побачили неабиякий інтерес у своїх дітей до досліджень, пошукової роботи із застосуванням інформаційних технологій.

Приклад інтегрованого уроку з використанням компетентнісного підходу показала вчителька     1- В класу Продан Тетяна Михайлівна. Урок "Я досліджую світ" на тему "Новорічні свята" пройшов у захопливій ігровій формі. Діти навчилися розрізняти, називати новорічні свята України, характеризувати особливості кожного свята. Вчителька вміло підібрала такі види роботи, які формували у діток низку компетентностей: спілкування рідною мовою (розповіді дітей про новорічні свята), громадянські та соціальні компетентності (вивчення традицій і звичаїв українського народу), культурну компетентність (театралізація - пантоміма), підприємливість та фінансова грамотність (сервірування святкового столу, підрахунок кількості столових приборів, вибір стилістики декору). Маленькі школярі добре засвоїли, що свята несуть прекрасні емоції та потребують і багато праці та старань. 

STEM урок на тему "Вода. Властивості води" у 2 класі провела вчителька початкових класів Плиска Тетяна Олександрівна.

STEM урок  - це найкращий спосіб допомогти сучасним учням стати цілеспрямованими, ставати новаторами, творчими і надійними членами будь-якої команди, суспільства, рідної країни. Метою такого уроку є формування предметних компетентностей: 

- поглибити знання школярів про явища природи, про властивості води;

- формувати в учнів уявлення про випаровування води та конденсацію водяної пари, утворення хмар та випадання дощу, колообіг води в природі;

- формувати потребу в пізнанні природи;

- розвиток спостережливості, мислення;

- виховувати любов до природи, дбайливе ставлення до води, як безцінного скарбу;

- формування ключових компетентностей:

- уміння вчитися досліджуючи щось нове, переключатися з одного виду роботи на інший, виконувати творчі завдання, установлювати причинно-наслідкові зв’язки;

- удосконалювати вміння виявляти ініціативу і продуктивно працювати в колективі, активно долучатися до обговорення питань, самоорганізовуватися до виконання різних видів навчальної діяльності, вільно висловлюватися та результативно використовувати власні знання під час спілкування. 

Родзинками уроку стали відео-репортаж "Прогноз погоди", створений учиницею класу, робота в "STEM-лабораторії" по вивченню властивовостей води, створення макету кругообігу води в природі тощо.